Relato de projetos de trabalho

CURSISTA: EVA LEIDE ALVES DOS SANTOS FERNANDES

UNIDADE 3 –

 ATIVIDADE 3_4 BLOG- PROJETO DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS –

ESCOLA: E. MUNICIPAL BENEDITO PEREIRA LIMA.

 MUNICÍPIO: SÃO JOÃO DA LAGOA

 FORMADORA: SUZANA ALVES ARÁUJO 

                                                Relato de projetos de trabalho

            Sabendo-se que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, devemos mudar nossos hábitos e atitudes de maneira espontânea e sabendo da importância de preservar o meio ambiente, as escolas interagem com esta causa para combater o desperdício de energia.

Iniciamos o trabalho com uma conversa informal, sondando o que os alunos já sabiam e o que queriam saber sobre o assunto e foi aí que teve o início do projeto PROCEL(programa nacional de conservação de energia elétrica). Após essa conversa assistimos o filme “Casa dos desligados” com o objetivo de verificar de onde vinha a energia elétrica que move o mundo. Foi promovido um debate sobre o filme onde os alunos produziram um relatório do que aprenderam e o que facilitou com essa compreensão, é devido morarmos numa cidade onde todos os alunos tem acesso a passeios ao ar livre.

           Assistimos também um outro filme onde mostra a produção de energia saindo das hidrelétricas até chegar às casas. Ocorreu também a leitura informativa sobre como melhor aproveitar dos alimentos e algumas atividades relacionadas.

Depois iniciamos diferentes fontes de energia elétrica com interpretação oral e escrita, elaboração de frases educativas sobre como evitar o desperdício de energia elétrica. Trabalhamos como complementação com contas de energia elétrica das residências dos alunos com o intuito de verificar quem gasta mais energia elétrica, motivos e conseqüências destes gastos e com atividades diferenciadas para conscientizá-los da melhor maneira de economizar energia.

       Para tornar a aula mais atrativa demos continuidade ao trabalho, passando um slide no data show, “Carta de 2070” onde logo após foi feita a reflexão sobre a conscientização da preservação do meio ambiente e em seguida fizeram uma produção de texto.

            Como reflexão, discutimos a importância do tema abordado, os resultados alcançados, como continuar o trabalho com os alunos e como levá-lo a seus familiares.